Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr,

Die FREL®-Akademie steht für hochwertige, praxisnahe und werteorientierte Weiterbildung.

Unser Ziel ist es, Lernende in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung zu unterstützen und ihnen fundiertes Wissen sowie praxisnahe Kompetenzen zu vermitteln.

Dabei betrachten wir Bildung als einen ganzheitlichen Prozess, in dem nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch Selbsterfahrung eine zentrale Rolle spielt. Wir sind überzeugt, dass nachhaltiges Lernen erst dann gelingt, wenn Menschen sich selbst und ihre eigenen Handlungsmuster reflektieren können.

Deshalb integrieren wir Selbsterfahrung als festen Bestandteil unserer Weiterbildungen.

Unsere Arbeit basiert auf folgenden Grundsätzen:

Lernzentrierung

Wir gestalten unsere Bildungsangebote so, dass sie sich an den individuellen Bedürfnissen und Potenzialen der Teilnehmenden orientieren.

Familienfreundlichkeit & gesellschaftliche Verantwortung

Familien sind das Fundament unserer Gesellschaft. Wir setzen uns für eine familienfreundliche Lernkultur ein, die es Eltern, Erziehenden und pflegenden Angehörigen ermöglicht, Bildung mit ihren familiären Aufgaben zu vereinbaren.

Demokratische Werte & Inklusion

Wir fördern ein respektvolles, diskriminierungsfreies Lernumfeld und setzen uns für eine offene, vielfältige Gesellschaft ein.

Sicheres Lernumfeld

Wir schaffen einen vertrauensvollen Raum, der emotionale Sicherheit bietet, um nachhaltiges Lernen und persönliche Entwicklung zu ermöglichen.

Ressourcenorientierung & Resilienzförderung

Wir legen Wert auf die individuellen Stärken unserer Teilnehmenden und unterstützen sie dabei, ihre Ressourcen gezielt zu nutzen und ihre Resilienz zu stärken.

Verbindung von Pädagogik & Psychologie

Unsere Bildungsangebote basieren auf einem interdisziplinären Ansatz, der Erkenntnisse aus Pädagogik und Psychologie vereint, um eine ganzheitliche und nachhaltige Wissensvermittlung zu gewährleisten.

Praxisnähe & Anwendungsorientierung

Unsere Weiterbildungsangebote sind eng an den Herausforderungen des beruflichen und gesellschaftlichen Alltags ausgerichtet.

Fachliche & didaktische Exzellenz der Dozierenden

Unsere Dozierenden verfügen über eine umfassende fachliche und didaktische Qualifikation. Sie verpflichten sich zur kontinuierlichen Weiterbildung und regelmäßigen Supervision, um höchste Bildungsqualität zu gewährleisten.

Qualität & Weiterentwicklung

Wir verstehen Lernen als einen dynamischen Prozess und entwickeln unsere Angebote kontinuierlich weiter.

Nachhaltigkeit & Zukunftsorientierung

Wir fördern bewusstes und nachhaltiges Handeln in allen Bildungsbereichen und tragen dazu bei, dass Bildung langfristig Wirkung entfaltet.

Hi, ich bin Annegret!

Ich bin Elterncoach und Heilpraktikerin für Psychotherapie mit Leib und Seele. In weit über Tausend 1:1 Coachings habe ich Eltern auf ihrem ganz persönlichen und individuellen Weg in die friedvolle Elternschaft begleitet. Als studierte Pädagogin und Lehrerin arbeitete ich über 16 Jahre mit Kindern, Jugendlichen und Eltern. Aktuell begleite ich viele Eltern und Coaches in ihren persönlichen Wachstumsprozessen und bilde diese in meiner Ausbildung zum FREL®-Coach weiter.

Unser Ziel ist es, Lernräume zu schaffen, die diese Aspekte fördern und damit individuelles Wachstum, berufliche Kompetenz und gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen.

Definition gelungenen Lernens

Gelingenes Lernen bedeutet für uns, dass Lernende Wissen, Fähigkeiten und persönliche Kompetenzen nachhaltig erwerben, reflektieren und in ihren individuellen Lebens- und Arbeitskontext integrieren können.

Unser Ziel ist es, Lernräume zu schaffen, die diese Aspekte fördern und damit individuelles Wachstum, berufliche Kompetenz und gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen.

Ein Lernprozess ist dann erfolgreich, wenn:

Lernen als selbstwirksam erlebt wird

Lernende erfahren, dass sie durch eigene Anstrengung und Reflexion Wissen erwerben und anwenden können.

Verständnis über bloßes Wissen hinausgeht

Lernen ist mehr als das Aufnehmen von Informationen; es bedeutet, Zusammenhänge zu verstehen, Perspektiven zu wechseln und neue Denk- und Handlungsweisen zu entwickeln.

Selbsterfahrung und Reflexion integriert sind

Durch die Auseinandersetzung mit eigenen Erfahrungen und Handlungsmustern vertiefen Lernende ihr Wissen und stärken ihre professionelle und persönliche Entwicklung.

Lernen in einem sicheren und wertschätzenden Umfeld stattfindet

Ein geschützter Raum fördert die Bereitschaft, sich auf neue Inhalte und persönliche Lernprozesse einzulassen.

Ressourcenorientierung und Resilienz gestärkt werden

Lernende entdecken und nutzen ihre individuellen Stärken, um Herausforderungen selbstbewusst und kompetent zu begegnen.

Praxisbezug gegeben ist

Neues Wissen und neue Fähigkeiten müssen anwendbar sein und sich in den Berufs- und Lebensalltag der Lernenden integrieren lassen.

Lernen als kontinuierlicher Prozess verstanden wird

Bildung ist ein lebenslanger Prozess. Gelungenes Lernen weckt Neugier und die Bereitschaft, sich stetig weiterzuentwickeln.

Lorem ipsum

Unsere Aus- und Weiterbildungen

FREL®-Coach

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore

Mehr

FREL®-Berater

Mehr

FREL®-Angebote

Mehr

Unsere Vision ist eine Lernkultur, in der Menschen mit Freude und Neugier ihr Wissen vertiefen, ihre Handlungskompetenzen stärken und Familie, Beruf und gesellschaftliches Engagement in Einklang bringen können.

FREL-Akademie in Zahlen

Zertifizierte Coaches und Berater

5 Sterne Google Bewertungen

Jahre Erfahrung

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr,

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr,

Die FREL®-Akademie steht für hochwertige, praxisnahe und werteorientierte Weiterbildung.

Lernzentrierung

Familienfreundlichkeit & gesellschaftliche Verantwortung

Demokratische Werte & Inklusion

Sicheres Lernumfeld

Ressourcenorientierung & Resilienzförderung

Verbindung von Pädagogik & Psychologie

Praxisnähe & Anwendungsorientierung

Fachliche & didaktische Exzellenz der Dozierenden

Qualität & Weiterentwicklung

Nachhaltigkeit & Zukunftsorientierung

Hi, ich bin Annegret!

Definition gelungenen Lernens

Ein Lernprozess ist dann erfolgreich, wenn:

Lernen als selbstwirksam erlebt wird

Verständnis über bloßes Wissen hinausgeht

Selbsterfahrung und Reflexion integriert sind

Lernen in einem sicheren und wertschätzenden Umfeld stattfindet

Ressourcenorientierung und Resilienz gestärkt werden

Praxisbezug gegeben ist

Lernen als kontinuierlicher Prozess verstanden wird

Unsere Aus- und Weiterbildungen

FREL®-Coach

FREL®-Berater

FREL®-Angebote

Unsere Vision ist eine Lernkultur, in der Menschen mit Freude und Neugier ihr Wissen vertiefen, ihre Handlungskompetenzen stärken und Familie, Beruf und gesellschaftliches Engagement in Einklang bringen können.

FREL-Akademie in Zahlen

Abonniere die FREL®-News